課程天數(shù)： 2天
課程價(jià)格： ￥3800RMB
其他說明：可定制為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
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生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制（PMC）
1.【培訓(xùn)報(bào)名】
2.【培訓(xùn)時(shí)間】
2025年1月22-23日,3月28-29日,5月27-28日,6月26-27日,8月28-29日,10月21-22日,12月12-13日
3.PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制培訓(xùn)費(fèi)用與地點(diǎn)
公開課程地點(diǎn):杭州、上海、北京、廣州、成都、南京、蘇州，每月滾動(dòng)開課，該課程可安排進(jìn)廠內(nèi)訓(xùn)。
課程費(fèi)用:3800RMB/人（含授課費(fèi)，資料費(fèi)，午餐費(fèi)，茶點(diǎn)）,3人以上團(tuán)體報(bào)名9.5折優(yōu)惠。該課程可安排進(jìn)廠內(nèi)訓(xùn),受訓(xùn)名額不限。
公開課程地點(diǎn):杭州、上海、北京、廣州、成都、南京、蘇州，每月滾動(dòng)開課，該課程可安排進(jìn)廠內(nèi)訓(xùn)。
課程費(fèi)用:3800RMB/人（含授課費(fèi)，資料費(fèi)，午餐費(fèi)，茶點(diǎn)）,3人以上團(tuán)體報(bào)名9.5折優(yōu)惠。該課程可安排進(jìn)廠內(nèi)訓(xùn),受訓(xùn)名額不限。
4.【PMC的定義】
PMC屬于企業(yè)重要的職能部門之一，特點(diǎn)是具有邊緣性、綜合性、彈性和主導(dǎo)性。
是企業(yè)運(yùn)作的窗口與門戶，可以展示各方面的協(xié)作現(xiàn)狀、理順工作接口、協(xié)調(diào)生產(chǎn)平衡、融洽客戶管理關(guān)系。一般在各種形式的外資企業(yè)中普遍存在。
PMC對(duì)外代表企業(yè)：內(nèi)容包括形象、思維、做事方式、習(xí)慣、言談舉止、文化氛圍、速度、效率、信用；
對(duì)內(nèi)代表顧客：內(nèi)容包括督促、跟催、要求、意見、抱怨、滿意度、忠誠度。
【PMC的組成】
PMC屬于企業(yè)重要的職能部門之一，特點(diǎn)是具有邊緣性、綜合性、彈性和主導(dǎo)性。
是企業(yè)運(yùn)作的窗口與門戶，可以展示各方面的協(xié)作現(xiàn)狀、理順工作接口、協(xié)調(diào)生產(chǎn)平衡、融洽客戶管理關(guān)系。一般在各種形式的外資企業(yè)中普遍存在。
PMC對(duì)外代表企業(yè)：內(nèi)容包括形象、思維、做事方式、習(xí)慣、言談舉止、文化氛圍、速度、效率、信用；
對(duì)內(nèi)代表顧客：內(nèi)容包括督促、跟催、要求、意見、抱怨、滿意度、忠誠度。
【PMC的組成】
【制造業(yè)兩大支柱流程】
5.【培訓(xùn)對(duì)象】
生產(chǎn)計(jì)劃主管、物料計(jì)劃、采購、經(jīng)理、主管、計(jì)劃人員、跟單人員、生產(chǎn)部門、經(jīng)理、主管、管理人員、銷售部門、經(jīng)理、主管、跟單人員
生產(chǎn)計(jì)劃主管、物料計(jì)劃、采購、經(jīng)理、主管、計(jì)劃人員、跟單人員、生產(chǎn)部門、經(jīng)理、主管、管理人員、銷售部門、經(jīng)理、主管、跟單人員
6.【課程收益】
本課程讓學(xué)員了解現(xiàn)代先進(jìn)的PMC理念與運(yùn)作模式，掌握如何建立適應(yīng)市場(chǎng)需求變化、協(xié)調(diào)性強(qiáng)的PMC組織架構(gòu)與運(yùn)作體系，掌握生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制的有效方法，掌握物料需求計(jì)劃（MRP）的原理、ERP的實(shí)施及有待解決的問題，掌握產(chǎn)銷協(xié)調(diào)、生產(chǎn)進(jìn)度跟進(jìn)、物料配送運(yùn)作、物料督促到位、庫存控制的有效方法，從而令整個(gè)生產(chǎn)過程更加流暢，達(dá)到提升企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)需求、減少庫存、加快資金流、壓縮成本之能力，提升企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng)和適應(yīng)能力
本課程讓學(xué)員了解現(xiàn)代先進(jìn)的PMC理念與運(yùn)作模式，掌握如何建立適應(yīng)市場(chǎng)需求變化、協(xié)調(diào)性強(qiáng)的PMC組織架構(gòu)與運(yùn)作體系，掌握生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制的有效方法，掌握物料需求計(jì)劃（MRP）的原理、ERP的實(shí)施及有待解決的問題，掌握產(chǎn)銷協(xié)調(diào)、生產(chǎn)進(jìn)度跟進(jìn)、物料配送運(yùn)作、物料督促到位、庫存控制的有效方法，從而令整個(gè)生產(chǎn)過程更加流暢，達(dá)到提升企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)需求、減少庫存、加快資金流、壓縮成本之能力，提升企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng)和適應(yīng)能力
7.【課程特色】
課程中穿插的案例大多是日資企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)教育用的實(shí)例資料和案例。舉例企業(yè)的管理經(jīng)過了世界500強(qiáng)的蘋果、因特爾、豐田、諾基亞、摩托羅拉、三星、索尼、松下等企業(yè)的一致好評(píng)，曾被海內(nèi)外多家企業(yè)效仿和學(xué)習(xí)參觀。你來學(xué)習(xí)，我對(duì)你要負(fù)責(zé)，你學(xué)習(xí)了要對(duì)你自己和企業(yè)負(fù)責(zé)。
課程中穿插的案例大多是日資企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)教育用的實(shí)例資料和案例。舉例企業(yè)的管理經(jīng)過了世界500強(qiáng)的蘋果、因特爾、豐田、諾基亞、摩托羅拉、三星、索尼、松下等企業(yè)的一致好評(píng)，曾被海內(nèi)外多家企業(yè)效仿和學(xué)習(xí)參觀。你來學(xué)習(xí)，我對(duì)你要負(fù)責(zé)，你學(xué)習(xí)了要對(duì)你自己和企業(yè)負(fù)責(zé)。
8.【課程大綱】
第一部分 企業(yè)盈利思考
制造業(yè)盈利方式
制造業(yè)面臨的難點(diǎn)
制造業(yè)兩大支柱流程
第一部分 企業(yè)盈利思考
制造業(yè)盈利方式
制造業(yè)面臨的難點(diǎn)
制造業(yè)兩大支柱流程
第二部分 PMC的定義
PMC的定義
PMC的組成
PMC存在的意義
PMC的定義
PMC的組成
PMC存在的意義
第三部分 PMC的作用
一個(gè)工作前提
兩個(gè)工作要求
三種工作手法
四大中心意識(shí)
一個(gè)工作前提
兩個(gè)工作要求
三種工作手法
四大中心意識(shí)
第四部分 PMC怎么做
定流程
某企業(yè)運(yùn)作流程框架
某企業(yè)PMC運(yùn)作流程
建組織架構(gòu)
賦予職能職責(zé)
編訂程序文件
明確量度標(biāo)準(zhǔn)
定流程
某企業(yè)運(yùn)作流程框架
某企業(yè)PMC運(yùn)作流程
建組織架構(gòu)
賦予職能職責(zé)
編訂程序文件
明確量度標(biāo)準(zhǔn)
第五部分 PMC工作方法
好習(xí)慣才有好結(jié)果
設(shè)立業(yè)務(wù)跟進(jìn)
把控業(yè)務(wù)過程
跨部門開展工作
PMC工作三大要素
PMC工作三大原則
處理工作壞現(xiàn)象
好習(xí)慣才有好結(jié)果
設(shè)立業(yè)務(wù)跟進(jìn)
把控業(yè)務(wù)過程
跨部門開展工作
PMC工作三大要素
PMC工作三大原則
處理工作壞現(xiàn)象
第六部分 計(jì)劃控制
生產(chǎn)計(jì)劃的分類
銷售訂單類別
理解銷售接單流程
主導(dǎo)訂單評(píng)審
計(jì)劃制定需考慮的因素
產(chǎn)能與責(zé)任
品質(zhì)與交期
生產(chǎn)準(zhǔn)備是否到位
如何掌控生產(chǎn)進(jìn)度
實(shí)施生產(chǎn)動(dòng)態(tài)監(jiān)管
插單的本質(zhì)是決策
生產(chǎn)計(jì)劃的分類
銷售訂單類別
理解銷售接單流程
主導(dǎo)訂單評(píng)審
計(jì)劃制定需考慮的因素
產(chǎn)能與責(zé)任
品質(zhì)與交期
生產(chǎn)準(zhǔn)備是否到位
如何掌控生產(chǎn)進(jìn)度
實(shí)施生產(chǎn)動(dòng)態(tài)監(jiān)管
插單的本質(zhì)是決策
第七部分 物料控制
物料控制-從BOM開始
BOM的分類
不同BOM應(yīng)用情景
制定物料需求計(jì)劃
物料存量管理
關(guān)注訂購點(diǎn)與訂購量
抓住關(guān)鍵少數(shù)-ABC管理法
物料的分類管理
物料的倉儲(chǔ)管理
物料控制-從BOM開始
BOM的分類
不同BOM應(yīng)用情景
制定物料需求計(jì)劃
物料存量管理
關(guān)注訂購點(diǎn)與訂購量
抓住關(guān)鍵少數(shù)-ABC管理法
物料的分類管理
物料的倉儲(chǔ)管理
第八部分 PMC案例部分表單流程
訂單匯總表-計(jì)劃面
主生產(chǎn)計(jì)劃表-計(jì)劃面
物料需求表-計(jì)劃面
采購到貨計(jì)劃-計(jì)劃面
采購跟進(jìn)表-控制面
庫存數(shù)據(jù)表-物料面
庫存數(shù)據(jù)分析表-物料面
生產(chǎn)運(yùn)作流程圖-流程面
PMC流程圖-流程面
倉庫總流程圖-流程面
訂單匯總表-計(jì)劃面
主生產(chǎn)計(jì)劃表-計(jì)劃面
物料需求表-計(jì)劃面
采購到貨計(jì)劃-計(jì)劃面
采購跟進(jìn)表-控制面
庫存數(shù)據(jù)表-物料面
庫存數(shù)據(jù)分析表-物料面
生產(chǎn)運(yùn)作流程圖-流程面
PMC流程圖-流程面
倉庫總流程圖-流程面
【課前準(zhǔn)備】
1、空杯的心態(tài)
2、不被打擾的學(xué)習(xí)時(shí)間
3、做好計(jì)劃，準(zhǔn)時(shí)出席
【課程特色】
1、小班授課：互動(dòng)性強(qiáng)，一對(duì)一針對(duì)性指導(dǎo)。
2、結(jié)果導(dǎo)向：真實(shí)案例貫穿始終，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合；
3、教學(xué)相長(zhǎng)：關(guān)注學(xué)員項(xiàng)目管理技能的培養(yǎng)；透過案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組研討分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)
1、小班授課：互動(dòng)性強(qiáng)，一對(duì)一針對(duì)性指導(dǎo)。
2、結(jié)果導(dǎo)向：真實(shí)案例貫穿始終，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合；
3、教學(xué)相長(zhǎng)：關(guān)注學(xué)員項(xiàng)目管理技能的培養(yǎng)；透過案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組研討分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)
培訓(xùn)案例
